MÉTODO EDUCATIVO
· Ativo y Lúdico.
· Constructivista con enfoque humanista.
· Constructivista: Vinculamos los aprendizajes nuevos con las experiencias y aprendizajes previos. Partimos del interés del alumno.
· Humanista: el centro de nuestro quehacer son nuestros alumnos, en todas sus dimensiones: cognitiva, social, valores, actitudes, normas y sobre todo, su autoestima.
· El profesor orienta los alumnos hacia un aprendizaje autónomo.
· El alumno crea, inventa y descubre, a partir de situaciones auténticas y significativas,sconstruyendo así su aprendizaje.
· Especial énfasis en las habilidades socioemocionales.
· El error es considerado como un momento creativo
·*Atención a las inteligencias múltiples
NUESTRO SISTEMA DE APRENDIZAJE
BILINGÜE A TRAVÉS DE PROYECTOS.
Los niños tienen medio día en inglés, medio día en español. Trabajamos mediante proyectos, en los que buscamos temas de interés, adecuados a su edad, las maestras funcionan como guías en la investigación, estructuración de ideas, así como en la creación y montaje de los materiales necesarios para la presentación del proyecto frente a los padres de familia.
ÁREAS DEL CONOCIMIENTO
Este sistema tiene como objetivo integrar diferentes áreas del conocimiento, promoviendo en los niños su desarrollo comunicativo, cognitivo, analítico (pensamiento crítico), físico, cultural y social. en todas las asignaturas:
Español Inglés Matemáticas Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Formación Cívica y Ética Educación Física Educación Artística
SHARING TIME
Una vez al mes, invitamos a los papás a que expongan un tema libre en el salón de sus hijos.
TALLERES DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
Basados en la teoría de las inteligencias múltiples de Gardner, ofrecemos diversos talleres sin costo extra (pueden elegir únicamente un taller).
Los talleres que ofrecemos son:
Pintura Soccer Basquetball Manualidades Baile Huerto
